雷切尔·卡森的YouTube用户

YouTube用户遍布世界各地总是发布内容的博客:如视频或游戏视频听课,他们可能会带来数十万的意见。卡森有自己的一套YouTube用户发布的。

埃里卡克, 贾登W上。和加亚特里讷ķ。

学生坐在你旁边在数学课可能是一个著名的YouTube用户。他们可能有成千上万的人等待他们的下一个视频。

自2006年开始,youtube've一直为大家通过视频与他人分享表达自己的平台。 YouTube用户遍布世界各地总是发布内容的博客:如视频或游戏视频听课,他们可能会带来数十万的意见。卡森在YouTube网站上的主机艺人和教育工作者有了能力,使该基数的视频达到巨大的风扇。

卡梅伦瓦特,八年级的学生,是在卡森这些内容创作者。被称为YouTube上,于2010年回氏族的冲突卡梅伦开始上传视频悦目的比赛,并从此感动击中记录自己玩手机游戏皇家冲突。

卡梅伦的渠道现在有超过16,000用户达到,并且增长仍在继续。

“我通过clickbait从小我的频道,”我说。当clickbait是有一个华丽的YouTube视频缩略图或标题。

Gamewatchable’s How To Get Free Legendary Cards & Chests In Clash Royale! Get a Legendary Card Working

 

甚至每周更新,卡梅伦设法平衡功课随YouTube。他说,他还没有被学者制作YouTube视频,因为我总是得到他的功课和研究第一完成影响。他的父母同意让他继续创建YouTube视频,但只有当他完成他的家庭作业。

他们已经能够卡梅伦你让他独自成千上万的视频关闭。 “在YouTube网站上,我喜欢$ 2,000制造的,”卡梅伦说。卡梅伦也已经能够通过赞助商和广告挣钱离开YouTube。 “事实上,我由公司赞助。这是一个免费的礼品卡公司,这就是我对我的频道赠品做的。“

随着他的赞助商,我对他的渠道,使赠品,比如他的观看次数最多的视频。“How To Get Free Legendary Cards & Chests In Clash Royale! Get a Legendary Card Working 2017!“其中有超过70万的观点。通过YouTube, 卡梅伦已经通过我学到了他的YouTube职业技能中发现了商机。 “其实我一直专业编辑和我做了$ 200,”卡梅伦说。

卡梅伦YouTube认为一种业余爱好,不相信自己的渠道将变得十分庞大。他对潜在的YouTube用户的建议是,一定要做好自己的功课,我警告不要误导别人。

 

达斯汀Tran的短片“快乐,”他最观看的视频的一个

 

达斯汀TRAN,在卡森另一个八年级的学生还创建YouTube视频。我创建VLOG视频哪些是视频里对他的YouTube频道的日常生活,并将它们发布的我和他的朋友他的记录事件。作为十一月的。 29日,达斯汀TRAN ADH 73个用户,他最近最流行的视频和视频,“快乐|短片“ HAD对600点的看法。 “快乐”是一家致力于展示别人应该怎么他们讨厌手柄项目。

夫人。 Debaldo使用YouTube来指导她的学生的材料,他们可能没有理解或遗漏。

 

然而,学生卡森并不是唯一的YouTube用户。教师让自己的视频频道,并上传为好。夫人。娜塔莉Debaldo,从冠军队,数学和他们的职位上创建YouTube视频。

“我的影片,帮助我的学生,”她说。

夫人。 Debaldo的两位创造她帮助她的频道主要原因是学生学习类的内容,他们错过了,并帮助学生听不懂在学习过程中的类。

她开始创建整个夏天YouTube视频,并从此不断上传。不过,随着不断的上传,使video've成为耗时在家里。 “我教两个班,数学7和代数1荣誉。无论上课,我做的所有视频。所以在代数一个单位,我可能有7节课,然后在数学7我可能有五节课,“她说。 “所以卫生组织我必须做的每个人,每个人都需要大约10到15分钟的任何地方。”

由于杜。 Debaldo有她的频道上开始上传视频两周,她提高了她的能力,以更好地管理自己的时间持续上传。她认为,她的影片是她的学生,以了解她的教训,他们正在学习单位的工具。她在她的频道主要目标是帮助学生在以后的她。

“这是它的目标,它不是我的,是我的学生,这是我最重要的事情,”她说。

随着技术的不断发展壮大,我们已经学会通过媒体将它用于我们的优势:如YouTube。无论是游戏,影音网志或教育目的,我们的学生和教师认为一个爱好网上表达自己并与他人分享。